« Un atelier théâtre cela doit fonctionner avec du bric et du broc! Cela ne coûte pas cher! » L'artiste de théâtre est un va-nu-pied, un bohémien, de toute façon ce n'est pas quelqu'un de sérieux et le théâtre lui-même n'est pas une activité respectable! Voilà ce que l'on a pensé longtemps! Le théâtre c'est l'art de faire semblant et pour faire semblant pas besoin d'argent. En temps qu'éducateur et enseignant, je sais fort bien que l'apprentissage passe nécessairement par « le faire semblant » et que ce « faire semblant » est une oeuvre sérieuse! Il suffit d'observer un petit enfant qui apprend à chanter pour comprendre le sérieux de cet apprentissage. Et il suffit d'observer ce grand théâtre qu'est le Parlement pour savoir que le débat est une étape essentielle et la représentation un passage obligé vers l'acte législatif. Le théâtre était au coeur de la démocratie chez les anciens grecs et il est encore et toujours au coeur de celle d'aujourd'hui! Les élèves qui participent à un atelier théâtre doivent comprendre que leur activité est sérieuse! Pour qu'un spectacle voit le jour, il faut des acteurs, un metteur en scène, un ou des textes, un décors, des costumes, des spectateurs... Un spectacle est la collaboration de plus de trente corps de métier! Le jeune d'un atelier théâtre doit percevoir le spectacle comme une entreprise! Comme dans tout apprentissage, la production d'un spectacle est donc une affaire sérieuse qui nécessite des moyens. Les animateurs du lycée Sainte Clotilde ont toujours eu, mais peut-être est-ce l'influence du lycée professionnel, le souci d'offrir à tous l'accès de l'atelier théâtre; quelque part cet atelier permet le lien entre les divers enseignements. Le prix en est celui de l'apprentissage et de tous les efforts qui seront déployés pour qu'un spectacle voie le jour!

Le texte peut -être l'oeuvre d'écrivains passés ou comptemporains. Pour les textes libres de droits, il n'y a pas de droit d'auteurs, pour les textes récents (- de 70 ans) Il faut compter environ 100 euros par représentation.

Dans le cadre d'un partenariat défini par le rectorat et la DRAC, l'atelier théâtre est animé par un duo constitué d'un enseignant et d'un professionnel du spectacle. Le professionnel du spectacle est rétribué sur la base de 50 heures à 47€ de l'heure soit 2350€. L'enseignant touchera 50 heures HSE attribuée par l'académie.

Les décors sont réalisés en bois et en tissus. Le bois est travaillé par un menuisier. Le lycée assure les rénumérations du menuisier ainsi que sa couverture sociale, le matériel ( bois, tissus, ferrures, autres...) est couvert par les fonds de l'atelier. Ceci est bien entendu variable en fonction des années. En moyenne ces dernières années, 500 euros ont été dépensés pour ce poste.

Les costumes dépendent, bien entendu, des oeuvres représentées. Il sera possible de chercher les costumes dans les brocantes ou les puces, de louer les costumes de l'opéra du Rhin, d'acheter des vêtements dans les boutiques ou de faire fabriquer certaines pièces de costumes par une couturière. Il faut savoir que les jeunes filles modernes ne manipulent quasiment plus l'aiguille et que les mamans sont de plus en plus occupées. Nous nous sommes évertués, avec la comédienne, à établir des  «  bases » de costumes. Des pantalons avec une coupe particulière, des crinolines, des vestes noires. De même certains accessoires peuvent être réutilisés mais il faut d'abord les trouver. Ces dernières années, les dépenses liées à ce poste se montaient en moyenne à 300 euros (pour costumer 12 à 15 comédiens).

Le maquillage doit exister et être de qualité professionnelle. Le maquillage fait d'autant plus partie de l'univers des comédiens que ceux-ci vont représenter des adultes et donc se grimer . Mais les produits de maquillage doivent être de qualité pour éviter les problèmes d'allergies et l'inconfort qu'ils pourraient causer. Les dépenses liées à ce poste se montent en moyenne ces dernières années à 170 euros.

Les consommables: Le matériel technique nécessite de l'entretien. Le transport fait souffrir les rampes de projecteurs, les pieds de projecteurs, les ampoules, les cables. Pour fixer les cables au sol, nous avons besoin de « gaffer », cet addhésif qui permet de maintenir au sol les cables d'alimentation et de connexion; (Inutile qu'une personne se prenne les pieds dans les cables et tombe en se cassant un membre ou en abîmant le matériel). Cette dépense se monte en moyenne à 50 euros par an.

Affiches, programmes, invitations. Il faut produire des affiches, des programmes et des invitations. Nous avons la chance dans notre lycée que certaines sections de BTS soient spécialisées dans la communication des entreprises et que la réalisation de ces documents soient pris en charge par les enseignants de cette section et leurs étudiants. Maintenant, les frais d'impression des affiches, des programmes et invitations sont à assurer. Nous nous en tenons à 50 affiches de formats A3, 500 programmes de formats A4 , des invitations cartonnées au nombre de 200... Nous fixons traditionnellement ces dépenses à 150 euros.
Les frais de communications téléphoniques et d'envois postaux: 50 euros.

Le transport:
Les frais de déplacements de l'intervenant: 300 euros
Les frais de gestion et d'organisation: Cinq étudiants des sections BTS PME-PMI (gestion des PME et PMI) participent à la production des tournées Sainte Clotilde. Ils se déplacent et vont visiter les maisons d'accueils des spectacles. Ils se déplacent aussi pour rechercher les accessoires demandés par la cellule de production artistique.
Les frais de transport des comédiens et des décors: Ils sont assurés par le lycée qui fournit la camionnette et les participants au projet (participants au projet, parents d'élèves) qui prêtent leur véhicule.
Néanmoins, les factures de carburant sont laissées au soin de l'atelier; ces dernières années, les factures se sont élevées à 400 euros en moyenne. Les bus de transport des personnes des personnes âgées. Les devis sont en cours, disons qu'une facture de 300 euros semble réaliste.

Bien entendu, un atelier théâtre poursuit d'autres objectifs que la réalisation d'un spectacle: c'est d'abord une unité d'étude et de pratique du théâtre. L'atelier pourrait prévoir quelques acquisitions faciltant l'apprentissage, comme l'achat d'un caméscope et d'un matériel vidéo performant; Il pourrait aussi permettre à l'atelier d'aller représenter son spectacle dans des festivals de théâtre scolaire... donc de se transporter peut être loin de Strasbourg....
Nous remercions les institutions publiques ou privées qui acceptent ,année après année, de nous subventionner et qui participent à cette aventure passionnante d'ouvrir le monde aux jeunes grâce au théâtre.